Как проходят встречи?
Первая встреча - встреча только с родителями
или с одним из родителей, так как некоторые подробности из истории семьи, могут травмировать ребенка или подростка. Родители подробно рассказывают, с какой трудностью они столкнулись, какие особенности ребенка их беспокоят. Я задаю родителям вопросы о рождении ребенка, о его этапах развития, перенесенных заболеваниях, наследственных заболеваниях, поскольку все это может отражаться на психоэмоциональном развитии ребенка.
Вторая встреча - это знакомство
со всей семьей, так как ребенку надо понимать, с какой целью его привели к психологу. Перед встречей с родителями важно сказать своему ребенку, что его привели к психологу не потому, что с ним что-то не так, а потому, что вся семья желает ему помочь или улучшить отношения в семье, но не знает как, поэтому маме и папе нужна помощь детского специалиста. Ребенку до 5-6 лет можно подробно не объяснять, что вы идете к психологу, а просто сказать, мы идем к тёте, с которой можно поиграть. Детям с 7 лет лучше всего сообщить о ваши намерениях обратиться к психологу. Если говорить о детях подросткового возраста, то обязательно не только сообщить, но и получить его согласие, хотя бы на первую встречу. Встречи, чаще всего, проходят в игровой форме, с использованием рисования, различных игр и увлекательных упражнений.
или с одним из родителей, так как некоторые подробности из истории семьи, могут травмировать ребенка или подростка. Родители подробно рассказывают, с какой трудностью они столкнулись, какие особенности ребенка их беспокоят. Я задаю родителям вопросы о рождении ребенка, о его этапах развития, перенесенных заболеваниях, наследственных заболеваниях, поскольку все это может отражаться на психоэмоциональном развитии ребенка.
Вторая встреча - это знакомство
со всей семьей, так как ребенку надо понимать, с какой целью его привели к психологу. Перед встречей с родителями важно сказать своему ребенку, что его привели к психологу не потому, что с ним что-то не так, а потому, что вся семья желает ему помочь или улучшить отношения в семье, но не знает как, поэтому маме и папе нужна помощь детского специалиста. Ребенку до 5-6 лет можно подробно не объяснять, что вы идете к психологу, а просто сказать, мы идем к тёте, с которой можно поиграть. Детям с 7 лет лучше всего сообщить о ваши намерениях обратиться к психологу. Если говорить о детях подросткового возраста, то обязательно не только сообщить, но и получить его согласие, хотя бы на первую встречу. Встречи, чаще всего, проходят в игровой форме, с использованием рисования, различных игр и увлекательных упражнений.
Для того чтобы установить контакт и выстроить с ребенком доверительные отношения, понять причины внутриличностных и межличностных конфликтов необходимо, как минимум пять встреч. Во время встреч ребенку нужно время для проживания своих чувств, проговаривания конфликтов, формирования новых паттернов поведения. Результаты встреч оцениваются исходя из индивидуальных особенностей ребенка или от сложности самой проблемы. Для некоторых детей хватает 5-10 встреч, чтобы проблема разрешилась.
Наталия Захарова
Клинический психолог
После пятой встречи с ребенком я снова встречаюсь с родителями
Родитель является главным партнером психолога в решении и достижении поставленных им целей.
От правильного взаимодействия и применения рекомендаций психолога в общении и поддержке ребенка, родитель сможет в скором времени увидеть и порадоваться результатам терапии. Поэтому на встрече я даю развернутую обратную связь родителям, рассказываю, что происходит с ребенком, обращаю внимание на возможные причины проблем. Отвечаю на возникшие у родителей вопросы и даю важные рекомендации - как родители и близкие в ежедневных жизненных ситуациях смогут помочь ему, в чем (какой поддержке) он нуждается, как лучше взаимодействовать с ребенком. В ходе этой же встречи я озвучиваю, опираясь на обратную связь от родителей, достаточно ли ребенку 5-10 встреч или проблема предполагает более длительную терапию.
Родитель является главным партнером психолога в решении и достижении поставленных им целей.
От правильного взаимодействия и применения рекомендаций психолога в общении и поддержке ребенка, родитель сможет в скором времени увидеть и порадоваться результатам терапии. Поэтому на встрече я даю развернутую обратную связь родителям, рассказываю, что происходит с ребенком, обращаю внимание на возможные причины проблем. Отвечаю на возникшие у родителей вопросы и даю важные рекомендации - как родители и близкие в ежедневных жизненных ситуациях смогут помочь ему, в чем (какой поддержке) он нуждается, как лучше взаимодействовать с ребенком. В ходе этой же встречи я озвучиваю, опираясь на обратную связь от родителей, достаточно ли ребенку 5-10 встреч или проблема предполагает более длительную терапию.
Отправить вопрос